给学生多一些“能带走的东西”

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lixinjun678
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小学数学教育的核心任务是为学生的后续发展打下基础,为学生的终身学习做准备.小学数学课堂上应更多地留给学生'能带走的东西',这些'东西'包括学习的技能和能力以及数学学习过程中积极的情感体验,这些将能陪伴和激励学生一生的成长.感悟'猜想',激发好奇;经历'测量',收获体验;感受'拼、折',积累经验;体验'推理',提升素养.本人认为更重要的是学生在探究'三角形内角和180度'过程中,参与并体验猜想、实
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