骨折护理中健康教育的效果研究

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目的:探讨骨折患者采用健康教育干预的临床价值.方法:本次调查的研究病例均为我院收治的骨折患者,病例数共计60例,病例截取自2019年4月至2020年4月.将所有患者按照抽签法进行分组,其中采用健康教育的30例患者为实验组,采用一般护理的30例患者为对照组,对比两组患者的护理满意率和健康知识知晓率.结果:实验组患者的护理满意率相比对照组明显更高,组间差异存在可比性(P<0.05),实验组患者的健康知识知晓率均高于对照组,数据对比有统计学意义(P<0.05).结论:骨折患者的护理中采用健康教育干预能够有效提高患者的整体护理满意度,提高患者的健康知识知晓率,健康教育值得在临床中推广应用.
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