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伴随着近年来我国教育事业的不断推进,汉语言文学开始逐渐成为了人们关注的一个焦点。而且汉语言文学是传统的人文学科,能够为小学生的成长提供大量的语言知识,使他们形成基本的口语交际能力和书面语的写作能力,促进他们人文素养的形成和价值观念的塑造,为他们将来的成长与学习提供源泉和动力。
小学生创造性阅读能力的培养研究
【摘 要】
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伴随着近年来我国教育事业的不断推进,汉语言文学开始逐渐成为了人们关注的一个焦点。而且汉语言文学是传统的人文学科,能够为小学生的成长提供大量的语言知识,使他们形成基本的口语交际能力和书面语的写作能力,促进他们人文素养的形成和价值观念的塑造,为他们将来的成长与学习提供源泉和动力。
【机 构】
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云南省楚雄彝族自治州南华县一街中心学校
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年2期
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随着新课程改革工作的全面开展,以德育人成为了当前教学活动开展的核心所在,而在小学阶段的语文教学之中渗透德育教育,能够确保学生的道德素养得到良好培养,使学生养成良好的行为规范,为国家培养出更多的优秀人才。本文首先结合小学语文教育渗透德育教育的重要性,并从多个角度出发,深入探讨了在语文教学中渗透德育教育的方法和策略,希望能对我国小学语文教学活动的全面开展起到有力的推动作用。
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