【摘 要】
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在小学语文习作教学过程中,通过生活化教学方法的应用,可以提高学生对语文的应用能力,将生活实践与课堂结合起来.使学生能够将生活中的素材通过文章体现出来,真实的表达自身
【机 构】
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安徽省滁州市会峰小学 239000
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在小学语文习作教学过程中,通过生活化教学方法的应用,可以提高学生对语文的应用能力,将生活实践与课堂结合起来.使学生能够将生活中的素材通过文章体现出来,真实的表达自身的情感.由于小学生的年龄特点,习作教学不能太过高深,要让美好的大自然与丰富的社会生活走进学生心里,映入学生的脑海,使习作来源于生活,引领学生健康成长.
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