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找着北
《3-6岁儿童学习与發展指南》:科学——4~5岁幼儿常常动手动脑探索物体和材料,并乐在其中。
核心素养:乐学善学。
给 把 力
科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。
加 点 料
1.鼓励宝宝多尝试,看看怎样拉绳子能够使乌龟跑得快?还能以同样的方式做个小兔子,玩龟兔赛跑游戏。
2.时空建议:午休后,全家人在客厅游戏。
3.延伸问题:宝宝,你听过龟兔赛跑的故事吗?扫码听一听。
宝宝,一起动手做一个乌龟,比比谁做的乌龟跑得快吧!
《3-6岁儿童学习与發展指南》:科学——4~5岁幼儿常常动手动脑探索物体和材料,并乐在其中。
核心素养:乐学善学。
给 把 力
科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。
加 点 料
1.鼓励宝宝多尝试,看看怎样拉绳子能够使乌龟跑得快?还能以同样的方式做个小兔子,玩龟兔赛跑游戏。
2.时空建议:午休后,全家人在客厅游戏。
3.延伸问题:宝宝,你听过龟兔赛跑的故事吗?扫码听一听。
宝宝,一起动手做一个乌龟,比比谁做的乌龟跑得快吧!