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高中地理的特点是知识点分散，不易掌握，但是其具有很强的综合性，微课正好可以适应高中地理的这种特点。利用现代数字技术的微课教学模式改变了传统的用粉笔在黑板上书写的形式，它极大地改变了以往的教学，使学生可以选择更多方式，激发了学生学习地理的热情。微课是把学生作为课堂的主体，通过调动学生的积极性，让学生自主学习地理知识，这种方式在很大程度上提高了教师教学的效率以及学生学习的效率。分析了微课的特点，并通过列举、举例，阐述了微课在高中地理课堂中的作用。