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我国从2001年起开始实施素质教育，到现在教育改革取得了有目共睹的显著成效。在新课程的实施中，我越来越认识到培养学生的自主、合作意识，提高他们的自学能力的重要性。在政治课堂中让学生积极参与课堂，自主学习、合作探究凸显学生的主体地位是提高教育质量的关键。为此，我尝试了以下几种方法。
如何在政治课堂中凸显学生的主体地位
【摘 要】
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我国从2001年起开始实施素质教育，到现在教育改革取得了有目共睹的显著成效。在新课程的实施中，我越来越认识到培养学生的自主、合作意识，提高他们的自学能力的重要性。在政治课
【机 构】
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河南清丰城关镇中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年9期
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