动态的生成离不开灵性的预设

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时代呼唤新的语文课堂,学生需要新的语文课堂,而新的语文课堂具有动态生成的特点。要使课堂有动态的、精彩的生成,不是一件容易的事儿,它需要教师灵性的预设。而灵性的预设,应该是一种智慧。“功夫在诗外”这个隐形的“大预设”过程,应该是教师丰厚底蕴的形成过程。所以,我们要做到预设有灵性,除了具备扎实的教学基本功和灵活的教学机智外,还需要在备课中很好地琢磨,找到解决教学难题的突破口。否则,预设就显得苍白无力,从而很难使课堂焕发生命的活力,更难实现学生的生命成长、生命享受和生命创造。
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