激励在学生思想政治教育工作中的探索与应用

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早在20世界50年代,国外实际上已经产生了激励理论,被广泛地应用在很多具体的管理实践活动中,对于高等教育来说,管理是十分重要的,也是必不可少的,在高校学生工作中,激励的作用是不能忽视的,特别是进入21世纪的今天,随着世界多元化和经济全球化进程的加快,世界各国展开了教育竞争。首先分析激励在学生工作的探索及应用的意义,明确激励在学生工作中的含义,阐述激励在大学生思想政治教育中,例如爱国主义教育,集体主义教育,道德品质教育中的探索与应用,分三方面阐述激励在学风建设中的,如学习动机,学习目的,校园文化建设的探索与
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