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<正>一、研究框架和方法这是一个传播的时代,一个移动的时代,一个移动传播的时代。"家书抵万金"的狂喜,"望穿秋水"的伤感,"日日思君不见君"的惆怅,"各在天一方,道路阻且长"的无奈……。这万般情绪都在"坐地日行八万里"的神速移动中碾碎;"海内存知己,天涯若比邻"的无奈友谊,"山间儿女应相望,十月初旬得到无?"(元好问.客意)