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在阐述自有师资可持续性对民办高校发展重要性的基础上,构建了民办高校自有师资可持续性评价指标体系,采用数学模型确定了各指标的权重,并结合民办高校教育教学经验,拟定了评价的执行指标和分值区域,最后选取一所民办高校2012年的数据进行了实证分析.
民办高校自有师资可持续性评价实证研究
【摘 要】
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在阐述自有师资可持续性对民办高校发展重要性的基础上,构建了民办高校自有师资可持续性评价指标体系,采用数学模型确定了各指标的权重,并结合民办高校教育教学经验,拟定了评
【机 构】
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山西工商学院会计学院
【出 处】
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高等财经教育研究
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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山西省教育厅项目“民办院校教师资源评价与开发”（20112229）
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