多媒体少数民族语文教学魅力绽放

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我国古诗词源远流长,从诗经汉赋到魏晋文风,从唐诗宋词到元曲清音,精彩纷呈,璀璨夺目。在少数民族地区,由于受历史、地理、经济、文化和生活等因素的影响,学生汉语阅读、理解、思考和辨析能力较弱,加之古诗词自身特征(作品背景、词语多义、语法繁杂等),古诗词教学陷入教师难教、学生怕学的困局。随着信息技术的飞速发展,多媒体技术也在少数民族地区的课堂广泛运用,把抽象化为具体,无声变为有声,以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,把古诗词演绎得有声有色、魅力四射,唤起学生旺盛的求知欲和强烈的好奇心,大大增强了学生对古诗词的感受和理解,开辟出古诗词教学的新天地。
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