【摘 要】
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有效的教学要体现在教学的各个环节之中,所以有效的新课导入能够为课堂创造一个良好的开端.俗话说的好“良好的开端是成功的一半”.“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、
【机 构】
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河北省遵化市新店子中学 河北遵化 064202
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有效的教学要体现在教学的各个环节之中,所以有效的新课导入能够为课堂创造一个良好的开端.俗话说的好“良好的开端是成功的一半”.“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞.”上课开始,学生由于受到上节课或者是课间活动的影响,学习心理准备难免不充分,师生之间也会存在一定的心理距离.就我们英语学科来讲,如何让学生提起兴趣来进行平时生活中几乎接触不到的语言学习,教师的反思教育至关重要.有效的反思,可以唤起学生的学习兴趣,激发学生的求知欲望,使他们快速地进入课堂学习状态.因此我做了如下的教学反思,让自己积累经验,并能够不断提升自己的教学能力.
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