发展径流农业提高旱农生态经济效益

来源 :甘肃社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbsdog
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国黄土高原广大旱农耕作地区水土流失严重,生态经济处于恶性循环之中。利用自然降水径流,发展径流农业,充分保蓄和合理利用自然降水,进一步提高自然降水的利用率,同时配合种树种草以及一系列旱农耕作技术来提高旱作农业生态经济效益,是发展旱作农业的又一项重要措施。
其他文献
唐代大诗人杜甫《八阵图》诗云:“功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。”诗成之后,注家纷纭,莫衷一是,
《红楼梦》写贾家的衰亡,正应了“君子之泽五世而斩”这条“语录”,大约封建世袭制下的士大夫家族,一般是逃不脱这条规律的.宁府从第一代宁国公贾演开始,第二代贾代化,
2月,由日本内阁总理大臣直接领导的教育再生会议第二次会议在提案中指出,要达到使学生学会理解他人、具备同情心及规范意识的目标,必须加强道德教育。3月,日本文部科学省经过反复讨论后接受了教育再生会议的提案,并表示道德教育学科化改革将配合2018年的学习指导要领修订进行具体实施,将对日本中小学道德教育进行学科化改革,使之成为正式教学科目,该项改革将于2018年新版学习指导要领修订前实施。  目前,日本中
案例描述:达豪是德国的一个城市。二战时期,曾是纳粹德国关押犹太人的集中营。战争给这座城市造成了巨大的破坏和创伤,战后勤劳的达豪人民恢复重建,使新旧达豪形成了鲜明的对
研究性学习是一种以问题为载体.以主动探究为特征的学习活动,是学生在教师的指导下在学习和社会生活中自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程。它强调教学中应凸显学生的主
心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律;是某种人物或事物的行为或作用,引起其他人物或事物产生相应变化的因果反应或连锁反应。同任何事物一样,它具有积极与消极两方面的意义。因此,正确地了解、掌握并利用心理效应,在人们的日常生活、工作当中具有非常重要的作用。而作为一线的品德老师,如果能巧用某些心理效应,无疑能让品德课堂实效更强。  一、水桶效应——寻找短板,关照弱势  所谓“水桶效应”其核心内容是
甘肃省电子工业公司(其前身是甘肃省电子工业局,1981年6月恢复建制,1983年改为电子工业公司)在成立后的两年半时间内,生产迈出了两大步。第一步是1982年,全公司产值和利润大幅度增
唐前诗歌取材于《史记》,尤其是对《史记》同题材的接受过程中,从《史记》所蕴涵的审美观与价值观积淀升华为时代与个体和谐统一的审美价值判断,超越《史记》的文化内涵而形成时
1994~1995年间,以靖远县东升乡6hm^2果园为试点,全面推广实用技术和新技术低改措施,示范果园由多年未结果,到1997年每公顷产4100kg水果,产生了显著的经济和社会效益。