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常见化学用语
【出 处】
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中学理科：初中数理化
【发表日期】
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2003年1期
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摘 要：近年来，游戏化学习的研究一直在如火如荼的进行，国内外一些专家学者都对游戏化学习的发展和未来抱有很大期望。本文通过文献分析、访谈等方法，分析游戏化学习目前仍不能大面积应用于实际课堂的原因，提出一种基于游戏化理念下的教学活动设计模型。该模型将翻转课堂与游戏化学习进行了有机整合，使用悦趣化的方式促进知识的内化过程，并分别从课上和课下两个维度对教育游戏如何融入课堂作以分析。 关键词：游戏化学习；
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