高中政治课问题式教学大课堂构建之问题生成的探索

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问题式大课堂高中政治课模式的问题生成是指在政治课教学活动全过程中通过学生课前预习、课中探究、互助合作、分析讨论、课堂小结、课后反思而生成的问题及其过程.文章分析了在问题式教学大课堂教学实践基础上问题生成的途径与方法以及在实践中探索的效果.
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