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情境教学法受到建构主义、认识论和思维科学的影响,在教学过程中应有意识地设计游戏情景,模拟生活情境,运用电教手段,利用教具实物,创设问题情境,同时在教学中注意恰当运用好"情境"。
情境教学法在教学中的运用
【摘 要】
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情境教学法受到建构主义、认识论和思维科学的影响,在教学过程中应有意识地设计游戏情景,模拟生活情境,运用电教手段,利用教具实物,创设问题情境,同时在教学中注意恰当运用好
【机 构】
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贵州大学人民武装学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年03期
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