面中下部除皱术中面神经的解剖与保护

来源 :中国实用神经疾病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hutuxiaoshenxian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 根据面神经的解剖特点探讨面中下部除皱术中面神经的保护.方法 对16例行面中下部除皱患者,采用合适的分离平面及范围,且在术中对面神经进行主动保护.结果 2例出现一过性面瘫后逐渐恢复,其余恢复顺利,随访6个月~2年效果满意.结论 了解面神经各分支的分布及走行,同时在术中进行主动保护,这是除皱手术成功的基础.
其他文献
核心素养的提出,必将掀起新一轮课程改革的高潮.落实核心素养,关键在教师.广大一线教师不仅要及时更新观念以适应新课程改革带来的新变化,还要不断提升自己的专业素养,努力促
目的 探讨脑卒中后抑郁、焦虑对患者日常生活能力和神经功能康复的影响,帕罗西汀干预急性卒中后抑郁、焦虑的效果.方法 对282名脑卒中患者采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量
材料与方法 1.一般资料:210例高粘滞血症病人中,男146 例,女64例;年龄平均62.8岁(45~82岁),其中单纯 高粘滞血症20例,合并高血压73例,高血压合并脑梗 死61例,冠心病57例。
期刊
鼻咽纤维血管瘤的主要治疗手段是手术疗法,但 术中出血发生危险是一个颇为棘手的问题,因出血量 大造成手术的严重困难,而且,鼻咽纤维血管瘤术后复 发,其主要因素之一就是出血
教学是一个互动的过程,是教师的教和学生的学共同作用而实现教学目标的过程。教师如何才能让学生在自己的引导下获得对知识的理解,形成一定的技能,这是广大一线教师努力追求
期刊
听力作为大学英语教学的重要环节,近年来备受重视.然而目前大多数独立院校都面对着听力课时偏少,学生基础薄弱,听力课堂效率低下等问题,使得学生的听力水平停滞不前.本文指出
如何加强大学新生思想政治教育已经成为很多教师研究的重要课题,对于刚进大学的学生来说,他们面临着形形色色的诱惑,大学校园各种各样的文化以及观念都冲击着大一新生,所以,
剖宫产术后由于手术创口疼痛引起的焦虑,交感神 经兴奋引起的血浆中儿茶酚胺增加等均可抑制乳汁分 泌,过分镇痛镇静又会干扰哺乳。我院自1999年起对 剖宫产产妇术后采用芬太
以多媒体为代表的现代技术已广泛进入教育领域,推动着课堂教学改革的进程。多媒体教学的优势已得到了广大教师的一致认可,在教师中掀起了学习多媒体、运用多媒体的热潮。然而
期刊