【摘 要】
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目的 探讨血清/糖皮质激素调节激酶1(SGK1)在前列腺癌中的表达及与临床病理特征和预后的关系.方法 应用免疫组织化学方法检测SGK1在前列腺癌组织中的表达情况,并进一步分析其表达与临床病理征和预后的关系.结果 SGK1在前列腺癌组织中表达阳性率58%.前列腺癌组织中SGK1表达与患者术前是否行ADT治疗(P<0.001)、肿瘤Gleason分级(P=0.013)和临床分期(P<0.001)呈正相关关系.Kaplan-Meier生存分析显示,SGK1表达与患者PSA无进展生存无相关性(P=0.126),但
【机 构】
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潍坊市人民医院泌尿外科,山东潍坊 261041;潍坊市人民医院病理科
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目的 探讨血清/糖皮质激素调节激酶1(SGK1)在前列腺癌中的表达及与临床病理特征和预后的关系.方法 应用免疫组织化学方法检测SGK1在前列腺癌组织中的表达情况,并进一步分析其表达与临床病理征和预后的关系.结果 SGK1在前列腺癌组织中表达阳性率58%.前列腺癌组织中SGK1表达与患者术前是否行ADT治疗(P<0.001)、肿瘤Gleason分级(P=0.013)和临床分期(P<0.001)呈正相关关系.Kaplan-Meier生存分析显示,SGK1表达与患者PSA无进展生存无相关性(P=0.126),但SGK1表达与患者总生存期相关,与低表达组比较,高表达组总生存时间更短(P=0.011).多因素COX回归分析表明,SGK1表达是前列腺癌患者总生存率的独立影响因素.结论 SGK1在前列腺癌中表达与肿瘤发生、进展和患者不良预后密切相关.SGK1有望成为一种新的前列腺癌治疗的有效靶点和预后预测的生物标志物.
其他文献
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幼儿教育作为我国教育体系中一个重要环节,同时也是幼儿系统性接触学习活动、行为习惯以及思想品德培养的初始阶段.幼儿教育中教师除了要确保幼儿能够学习到一定知识外,培养幼儿自信心也是一项重要教学内容.在幼儿教育中培养幼儿的自信心,对其健康成长以及今后发展有着积极作用.因此,广大教师要充分重视培养幼儿自信心,并采取有效的培养策略.
儿童时期是每个孩子成长道路中的初始阶段,是每个孩子茁壮成长的基础时期,是培养孩子正确思想、道德观念的关键期.这一时期的孩子内心和身体发生着较为明显的变化,而留守儿童容易产生心理问题,这些心理问题与缺少父母关心、陪伴紧密相关.因此,分析农村留守儿童心理,并给予针对性心理健康教育十分重要.心理健康教育工作的开展不仅需要学校的支持、教师的配合、儿童的努力,还需要社会、家庭多方面的支持,共同关心、爱护留守儿童,促进留守儿童健康成长.
幼儿阶段是视力保护的最佳阶段,影响着幼儿的用眼健康及用眼习惯.幼儿园应当积极开展视力保护,通过合理规划用眼时间等多种措施,引导幼儿树立正确用眼意识,规范用眼习惯,推动视力保护工作的有效开展.本文主要简述幼儿视力的发育特点及视力差的因素,并制定视力保护的有效措施,以促进视力保护工作的有效开展,保障幼儿的眼健康.
目的 观察小儿腹腔镜下肾盂成形术后不同双J管留置时间对其留置并发症的影响.方法 收集2018年6月~2020年10月于潍坊市人民医院行腹腔镜肾盂成形术患儿56例,其中常规保留双J管时间4~8周为A组,延期至12~16周为B组,对比两组患儿并发症发生情况,分析双J管留置时间与并发症发生关系.结果 两组均有不同程度并发症发生,其中A组与B组相比,各种并发症发生率分别为,腰痛:26.32%vs 55.56%;肉眼血尿:18.42%vs 16.67%;膀胱刺激征:5.56%vs 27.78%;泌尿系感染:7.89
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