论文部分内容阅读
高职院校的考试是检验教学效果的一个重要手段，考试管理工作是高职院校教务管理的一项重要内容。受传统考试观念和考试管理模式一些弊端的影响，阻碍了高职院校人才培养质量的提高。本文首先全面总结了现阶段高职考试模式中的一些弊端，随后提出了改进这些弊端的一些方法，并结合三门具体的课程全面地分析了方法的必要性。