卡罗拉双擎混合动力系统故障排除5例

来源 :汽车维修 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w3244732447
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
例1卡罗拉混合动力轿车偶尔无法行驶故障现象:1辆2016款丰田卡罗拉混合动力轿车,因偶尔无法行驶而进店报修,该车搭载8ZR-FE发动机,行驶里程数约为:3.2万km。客户反映:该车辆偶尔出现无法行驶的故障,同时组合仪表上的主警告灯、发动机故障灯等多个故障指示灯点亮,且多功能显示屏提示“混合动力系统故障,换至P挡”。
其他文献
【摘 要】如何在物理教学中有效地培养学生观察力是实现物理学科素质教育目标的重要议题,本文就结合实际简单谈了几点培养学生观察力的策略,希望通过策略的运用对观察力的有效提升起到一些推动作用。  【关键词】物理学科;观察力;思维活动  物理学科的学习活动往往是从观察入手进行学习认知的,作为一门抽象性很强的学科,从观察入手,可以获得直观的认知材料,可以为接下来理性认知的形成奠定良好的感性基础,从而帮助学生
<正>在轿车生产制造的过程中,常常会产生一系列零件匹配方面的问题。零件匹配问题,从狭义上讲,就是指汽车车身零件或除车身外的装配件(如内外饰件,电器件,动力系统零件等)之
本文针对家用轿车断电后失去功能的情况予以探讨和研究,主要分析了几种断电情况,以及断电后会出现哪些功能缺失,这些功能缺失会导致哪些不正常使用情况;针对这些功能缺失进行
一、刮水系统电路的组成东风EQ1118/EQ2102系列汽车刮水系统主要由附件继电器,喷水电动机、刮水电动机、刮水间歇继电器、刮水开关等组成。1.附件继电器受点火锁控制,当点火
【摘 要】思维能力是能力的核心,是创造力的基础。作为自然科学的基础学科之一的化学学科,承担着培养学生科学思维方式、方法和能力的重要任务。化学学习的全过程就是培养化学思维的过程,培养学生的思维能力永远是教学的主要目标。教师要做学生创新思维的引路人。良好的思维能力能有效地促进学生学会自主学习,将获得的认知材料进行加工并转化为自己的知识。  【关键词】初中化学;化学思维;培养  时代越是向前,知识和人才
【摘 要】在初中英语教学中,阅读是学习英语的重要途径和手段。加强阅读训练,有助于培养学生良好的英语阅读习惯、阅读理解能力和获取信息的能力。本文从培养学生的英语课外阅读学习兴趣和能力两方面入手,探讨了如何培养学生英语课外阅读的兴趣和能力方法。  【关键词】初中英语;课外阅读;兴趣和能力;方法  一、培养学生的英语课外阅读学习兴趣  在日常教学中,我发现学生们对阅读课的兴趣远远不如我想象中的浓厚,甚至
一、故障现象有1辆2006年生产的丰田威驰轿车,发动机型号为3SZ,行驶里程11万km,据驾驶员反映近期出现加速发闯的故障现象。二、故障诊断首先验证故障现象,试车时,车辆加速有
在课程游戏化大环境的推动下,在安吉游戏良好氛围的影响下,每一所幼儿园都从中有所启发,一起重整晨间户外游戏,在让孩子回归原始游戏方式的同时,采用轮胎、竹梯、纸箱、碳化
【摘 要】在初中生物学课堂上有效的教学策略直接影响着教师的教学效果,同时也能最终影响到学生学习策略的获得及知识的掌握与能力的形成。教学策略有很多,本文列举了营造和谐、平等和民主的教学环境;创设情境,激发学生主体参与的动机;多元交流与合作;因材施教,加强指导;灵活运用多种评价方法等几种常见的教学策略。  【关键词】初中生物学;教学策略;动机  关于教学策略有很多说法,总体上看,我国学者将教学策略看成
一、故障现象有1辆2012年生产的上海通用SGM7187MTA雪佛兰景程轿车,因加速发哽而进店报修。该车搭载2HO1.796L多点喷射电控汽油发动机和5速手动变速器,行驶里程约6.8万km。据