高中信息技术教学中分组合作学习的思考

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wc836952
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着计算机技术、互联网技术的飞速发展,信息技术成了生活中不可或缺的重要部分.在新模式教学中应将学生与教师、学生与学生的关系合理化,让学生在学习专业知识的同时学会开拓创新,这也成为众多计算机教师急需思考的一大教学问题.本文就高中信息技术教学中分组合作学习这一模式进行深入分析思考.
其他文献
新课程理念强调在初中物理教学中,教师应不断加强教学与生活间的联系.构建生活化的物理课堂,不仅能够全面激发学生的学习兴趣,指导学生将所学知识准确、灵活的应用到解决实际
自新课改实行以来,国内教师对于教育管理工作的观念有了很大的改善.具体来说,教学工作更倾向于提升学生的自主学习能力和自我管理能力,主张教师的教学和管理工作应以学生为主
在小学数学教育发展中,为使小学生深入细化数学教学知识内容,教师可创新教学方法,融入学生的合作探究学习环节,既能提高学生学习能力,又可培养和提升小学生的数学素养.但是,
随着社会日新月异的发展,教育事业倍受人们和社会的关注,尤其是幼儿教育如同雨后的春笋逐步地发展起来,而且渐渐壮大起来.为了提高幼儿园的教学水平,促进幼儿健康的发展,笔者
初中历史课堂教学中,为了提高教学效果,教师需要合理设置教学语言.通过生动、形象的教学语言,更好的向学生传达信息,激发学生学习兴趣,帮助学生顺利理解及掌握教材的内容,进
21世纪以来,社会和科技逐步向信息时代进步,人们越来越重视信息技术,信息技术在教学中也被逐步运用,PPT、flash动画等多媒体教学手段逐步进入课堂,被广泛接受.在现代化的教学
初中英语在义务教学阶段是非常关键且重要的内容,教学改革的不断深入让初中英语阅读课程发生了变化,学生的学习需求也发生了变化,教师教学模式出现了新的运用,这些都有助于完
为了延长零件使用寿命,我们将上海冶金矿山机械厂(1976~1978年出厂)的φ1.5×3米球磨机的衬板进行了结构尺寸的改进。经过三次试验,按实际运转小时考核,原设计衬板的使用寿命
对于大部分人初中的学习生涯来讲,数学或许是其中最难的一门学科,大多数的学生认为数学枯涩难懂,往往自己费劲努力,却仍然无法有效的提高数学成绩.导致大部分学生对数学充满
瓜类细菌性果斑病(BFB)是一种严重为害西瓜、甜瓜等葫芦科作物的世界性检疫病害,其病原为西瓜嗜酸菌(Acidovorax.citrulli),自报道以来给瓜类种植业造成了严重的损失。目前铜