【摘 要】
：
沉淀溶解平衡是继化学平衡、电离平衡、水解平衡后的又一个平衡理论,它是中学化学基础理论的一个重要组成部分,是近年来高考的一个热点和难点.在教学过程中,我们发现学生对沉
【机 构】
：
福建省泰宁县第一中学,福建教育学院化学教育研究所
【基金项目】
：
2018年福建省中青年教师教育科研项目,课题编号:JZ180240(福建教育学院资助)
论文部分内容阅读
沉淀溶解平衡是继化学平衡、电离平衡、水解平衡后的又一个平衡理论,它是中学化学基础理论的一个重要组成部分,是近年来高考的一个热点和难点.在教学过程中,我们发现学生对沉淀溶解平衡概念的认识存在偏差,究其根源,是因为学生未在头脑中形成化学学科观念.实施学科观念建构的教学,有助于激发学生学习化学的热情、促进学生对学科知识的深入理解,培养学生的化学学科核心素养.微粒观是学科观念核心要素,学生微粒观建构将有助于学生深入理解知识的教育价值,有利于解决当前化学知识的相关问题.本文基于微粒观的视角,结合“沉淀溶解平衡”的课
其他文献
安棚油田储层致密低渗,物性差、渗流阻力大,自然产能低,采用常规直井进行开采,初期产能低,产量递减快。基于对安棚深层储层地质特征的认识,在致密砂岩渗流试验的基础上,考虑
创新人才培养模式是新形势下成人高等教育发展的必然选择。文章针对石油类专业提出了"专业素养+职业技能"的培养模式,对完善培养方案、创新教学方式、强化实践教学、重视职业
企业不仅是一个经济组织,而且也是一个社会性的组织。对企业社会性的认识和考察是企业伦理研究的一项重要内容:充分认识企业的社会性,积极承担起企业的社会责任,是实现企业与
<正>企业不仅是一个经济组织,而且也是一个社会性的组织。充分认识企业的社会性,积极承担起企业的社会责任,是实现企业与社会协调发展的必由之路。企业社会性的认识是社会责
20世纪50年代中苏友好时期,为帮助中国人民发展经济、培养人才,中国派出苏联接收1.2万人到苏联许多高校、企业学习、实践。其中在乌拉尔地区大约有200—300名学生接受技术专
通信系统是高速公路机电三大系统中的重要组成部分,是高速公路实现现代化管理的一个必要条件。为了更加深入了解高速公路的机电通信系统新技术,本研究对高速公路通信系统的组
本文研究对象是语言哲学与俄语主体评价问题。无论在口语还是在笔语交际中,人们都很频繁地涉及评价问题。本文将对俄语主体评价问题进行分析,试图揭示俄语主体评价问题在言语
健康查体是现代化医疗机构面向健康、亚健康人群所开展的新兴业务,体现了“医疗以预防为主”的卫生事业方针。目前的健康查体工作主要靠手工处理方式,存在诸多难以解决的问题
<正>移动的时代世界著名的法国设计家和建筑家佩里安(Chariotte Perriand 1903- 1999)．从1927年到1937年10年间,作为勒·柯布西埃(Le Corbusier)的助手所设计的一系列办公家具
本文对梅花鹿心、马鹿心的鲜品、干品(商品)进行了性状、荧光与紫外光谱鉴别,其鹿心血的乙醇提取液在紫外310nm处有最小吸收。
In this paper, properties, fluorescence an