【摘 要】
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语文是初中课程中一门基本的学科,其丰富多彩的教材内容带给学生思想地熏陶和启迪,而课堂教学是教师给学生传授知识、养成思想观念的最基本途径.近年来,大多数学生由于学习负
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语文是初中课程中一门基本的学科,其丰富多彩的教材内容带给学生思想地熏陶和启迪,而课堂教学是教师给学生传授知识、养成思想观念的最基本途径.近年来,大多数学生由于学习负担过重,从而产生厌学情绪.初中院校开设的语文课程学时不少,但学生的学习成绩仍不见提高,因此,减负增效的思想越发地被教师重视,初中语文教师对减负增效的教学策略进行了不断地探索和尝试.
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