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在素质教育的背景下,培养学生的计算机能力,促进学生综合素质的全面发展成为中职学校计算机应用基础课程教学的目标.然而,由于计算机应用基础教学中存在的一些问题,致使教学效果较差,进而阻碍了学生计算机能力的提高.通过分析中职学校计算机应用基础课程教学中存在的问题,找出有效的解决措施,以期为提高中职学校计算机应用基础教学效果提供参考.