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针对"空间分析"课程综合性强、知识点多、实践性强的特点,结合地理信息系统专业开设"空间分析"课程的具体实践,探讨了空间分析开设要求、课程内容体系构建包括理论教学内容和实验教学安排;提出实验教学应与理论教学穿插进行;并通过运用多样化的教学方式和手段、案例教学来提高课程教学质量。
GIS专业“空间分析”课程教学与实践
【摘 要】
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针对"空间分析"课程综合性强、知识点多、实践性强的特点,结合地理信息系统专业开设"空间分析"课程的具体实践,探讨了空间分析开设要求、课程内容体系构建包括理论教学内容和实验教学安排;提出实验教学应与理论教学穿插进行;并通过运用多样化的教学方式和手段、案例教学来提高课程教学质量。
【机 构】
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甘肃农业大学资源环境学院
【出 处】
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年04期
【基金项目】
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甘肃农业大学重点课程建设项目资助
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