【摘 要】
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围绕社会经济发展对人才需求、着力构建素质养成、知识传授、能力培养和创新创业教育“四位一体”的课程体系。建筑节能教学过程中需要融入大量教学实例,将实践案例引入建筑
【基金项目】
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安徽省省级“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目(2018zygc033),安徽省质量工程MOOC项目(2017mooc114),教育部产学合作协同育人项目(201901018008,201901018023)
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围绕社会经济发展对人才需求、着力构建素质养成、知识传授、能力培养和创新创业教育“四位一体”的课程体系。建筑节能教学过程中需要融入大量教学实例,将实践案例引入建筑节能课程教学不失为提高教学质量的有效办法。采用建筑节能设计软件,设计建筑模型中的相关参数,对设计建筑围护结构的外墙和屋顶部位进行改造,重新建模并且进行了相应的能耗模拟,验证结构及材料节能设计效果,提高节能效率,对围护结构各节点处进行了结露分析,得到良好传湿状况下的围护结构设计模型,求解设计建筑的全年及逐时冷热负荷值,依据冷热负荷值的分布情况,可以指
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