如何在篮球教学中引导学生自主学习

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长期以来,体育课作为一门独立的学科存在,有着其独特的地位,这是教育界的共识。以往谈到体育课,通常给人的第一感觉就是:老师带着学生,按大纲要求教什么学生就跟着学什么、练什么,掌握了方法也就算是达到了锻炼身体的目的。新课标指导下的体育教学项目,数目多、范围广、灵活性强。在众多项目中,篮球算是受约束相对较小、普及面相对较广的传统教学内容。当今社会提到篮球,没有人会不知道NBA,没有人会不知道中国的姚 For a long time, physical education as an independent discipline exists, has its unique position, which is the education community’s consensus. In the past talked about physical education, usually gives the first impression is that: the teacher with the students, according to the outline of what to teach what students follow what to learn, practice what, mastered the method even if it is to achieve the purpose of physical exercise. New curriculum under the guidance of physical education programs, the number of large, wide range and flexibility. Among many projects, basketball is regarded as a traditional teaching content subject to relatively small constraints and relatively wide popularity. Mentioned today in basketball, no one will not know the NBA, no one will not know China’s Yao
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