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健康教育是护理工作的重要组成部分,是解决患者护理问题的主要手段。但在实际工作中还存在着影响护士实施健康教育的因素,如:缺乏教育意识、缺乏沟通技巧、缺乏教育知识和技能、教育内容与形式简单化等方面的问题。为了改变患者的不健康行为,培养有益的健康行为和生活方式,护士在工作中应充分了解患者需求、掌握良好的护患沟通技巧及提高护士履行教育职责的能力,才能有效地实施护理健康教育工作。