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在新课改以来,小学体育学科被逐渐重视,教学课程的改革与发展都要求教师将学生作为体育课堂的主体地位,转变传统的教学观念,帮助学生提高学习兴趣.本文主要是结合相关案例对小学体育教学改革与发展提出相应的措施.
小学体育教学改革与发展的探讨
【摘 要】
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在新课改以来,小学体育学科被逐渐重视,教学课程的改革与发展都要求教师将学生作为体育课堂的主体地位,转变传统的教学观念,帮助学生提高学习兴趣.本文主要是结合相关案例对
【机 构】
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福建省泉州市,晋江市第二实验小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年3期
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