【摘 要】
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课堂教学是一个不断变化和发展的过程,它是动态的课堂,它也是教师与文本、教师与学生、学生与文本、学生与学生之间的双向和多向互相活动中不断形成的。在英语课堂上更加需要
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课堂教学是一个不断变化和发展的过程,它是动态的课堂,它也是教师与文本、教师与学生、学生与文本、学生与学生之间的双向和多向互相活动中不断形成的。在英语课堂上更加需要有动态的课堂来达成目标,而情境听读法在教学过程中各个环节中的巧妙应用,能迅速的在课堂上抓住学生的心,诱发学生的求知欲,让课堂充满智慧,有效地提高了英语教学效率。
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