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高中英语教学迎来新一轮课程改革,在改革之初,我们面临"三新一旧"的新形势,在这种形式下,我们要积极调整思路,对旧教材中的文本根据新课程标准的要求设计出适合学生发展,激发学生学习兴趣的有效教学活动。教学基于课本,但不拘泥于课本,教师应挑选合适的课外视听与阅读材料,鼓励和指导学生开展好课外学习活动,扩大学生的阅读量。