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教育信息化是我国教育事业发展的一项重要任务,其中信息技术与教学内容的深度融合是高校教育信息化的最直接切入点,教学过程中教学主体的"自律性"教学技术提升,学习主体的"向心性"学习意识加强,是实现信息技术与教学内容深度融合的重要途径,作为教学管理主体应将"技术"支持"人本"作为管理核心将技术真正为教学所用。