论文部分内容阅读
在幼儿绘画教育中,我们必须遵循幼儿身心发展的规律,注重幼儿的学习过程,注重幼儿在生活环境中的审美体验,注重幼儿的自我表达。在绘画教学中我们要学会激发幼儿的兴趣,培养幼儿的兴趣,维持幼儿的兴趣。激发幼儿的创造性,促进幼儿的审美情趣的发展。善于启发和诱导,使之成为幼儿活动中的支持者、合作者和引导者。