【摘 要】
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<正>写作基本能力中的立意能力是制约学生作文水平的重要因素。立意深刻与否是衡量学生作文优劣高低的基本指标。如何培养学生的作文立意创新能力。我们认为,对学生进行发散
【机 构】
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辽宁省大连大学文学院,山东省鲁东大学文学院,
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<正>写作基本能力中的立意能力是制约学生作文水平的重要因素。立意深刻与否是衡量学生作文优劣高低的基本指标。如何培养学生的作文立意创新能力。我们认为,对学生进行发散性思维的专门训练是一种最有效的方法,为此,本文仅简述作文教学中发散性思维立意法的指导策略。发散性思维,又称扩散性思维或辐射性思维,它不依常规,寻求变异。发散性思维立意法就是
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