摘 要：为了提升高考复习的效率更加科学、精准的备考，文章在研究《中国高考评价体系》的基础上就如何优化政治备考策略从以下几方面进行探析。首先，文章阐明了备考理念和策略的重要性，并将《中国高考评价体系》及高考真题等作为制定备考策略的主要依據。其次，文章从实施《中国高考评价体系》的目的、内容和作用等方面分析了将《中国高考评价体系》作为制定高考备考策略主要依据的原因。再次，通过研究高考真题和对考生的考情分析，总结了近五年《生活与哲学》模块高考全国（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）卷主观题命题特点和复习的重点内容，并从命题特点中选取其中一点进行分析，为制定科学备考策略提供重要的指引。最后，通过对学生日常答题情况分析总结学生存在的普遍问题，再结合高考评分细则获得备考启示用来指导复习备考工作。
　　关键词：高考评价体系;教学策略;高考试题评析
　　
　　制定备考策略是复习备考的首要环节也是关键环节，它在高考复习备考过程中发挥方向引领作用，直接影响复习备考的效果。如何有的放矢的制定科学备考策略，成为我们思考的重要问题。文章通过重点研究《中国高考评价体系》、《考试大纲（2019年版）》、高考真题等高考命题指导性文件和资料，领会高考精神，明确考试的目标和要求，关注考试内容和范围及教材的变化，深挖高考真题对知识、能力、素养的考查深度、广度和方式。另外，结合近几年的考生考情分析作为文章研究高考备考策略的主要依据和载体。
　　一、 关注顶层 悟育之道
　　为了高考改革更符合现代教育改革发展的根本要求，使改革的理论成果更加科学系统，实践指导作用更为持久长效，2019年教育部考试中心颁布了《中国高考评价体系》（图1）。“一核四层四翼”高考评价体系完整系统地回答了高考“为什么考”“考什么”和“怎么考”的问题，为未来新高考改革、高考命题和高考实践的重要指南。
　　二、 剖析真题 寻考之迹
　　刘芃在《考试文集》中提到“往年的试题是精雕细磨的产物，它反映了对考试内容的深思熟虑、对设问和答案的准确拿捏、对学生水平的客观判断”。在高考备考中应始终坚持“以题释考，以考研学”，将研究历年高考真题作为高考复习备考的重要抓手。通过专研高考真题，帮助我们指明备考方向，精准把握备考内容。另外，通过分析近几年的考情发现：在高考政治试卷中主观题失分过多。因此，在复习备考中要重点围绕如何突破主观题，提高政治成绩下功夫。
　　文章通过研究近五年《生活与哲学》模块高考全国（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）卷主观题，总结其主观题的命题特点（表2）分析发现设问类型以说明类居多，五年考查频次高达6次之多，这一类题型设问往往以“运用某一具体知识加以说明”作为开始，一般按照“是什么——为什么——怎么做”的解题思路来作答，考查学生的学科能力，彰显高考评价体系的要求。接下来我们重点研究说明类题型，以便我们更加深入学习和理解《高考评价体系》。