让昆山方言走进幼儿生活 ——昆山话童谣融入幼儿园教学活动的实践与思考

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传统文化不仅是一个民族的气质所在,也是繁衍与发展的根系所在。作为传统文化载体的民间童谣是人们在悠悠岁月中不断积累、发展起来的庞杂的文化积淀,经过一代又一代人的传扬和发展,已成为我国优秀民间文化的重要组成部。昆山方言童谣历史悠久,承载了浓郁的吴文化艺术气息,对幼儿园教学有着重要的启迪作用。内容选择,关注幼儿的需求1.根据幼儿的身心发展特点,选择趣味性的民间童谣 Traditional culture is not only the temperament of a nation, but also the root of its multiplication and development. As a carrier of traditional culture, folk nursery rhyme is a huge accumulation of cultural heritage that people accumulate and develop in a long time. Through the spread and development of generations of people, it has become an important part of China’s outstanding folk culture. Kunshan dialect nursery rhyme has a long history, bearing a rich flavor of Wu culture, kindergarten teaching has an important enlightenment. Content selection, attention to the needs of children 1. According to children’s physical and mental development characteristics, choose interesting folk nursery rhymes
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