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摘要：目的：分析评估LDR家庭化产房联合床旁抚触护理对新生儿生长发育的影响.方法：选取近5年内我院家庭产房足月顺产的2000例新生儿作为观察组，给予床旁抚触护理;另择同期普通产房足月顺产2000例新生儿作为对照组，给予常规护理。通过对比护理前后新生儿的生长发育情况，对家庭化产房联合床旁抚触护理对新生儿生长发育的影响进行评价。结果：接受抚触护理能有效促进新生儿的体能、智能发育（P<0.05）。结论：选择家庭化产房联合床旁抚触护理对新生儿生长发育具有积极意义。
关键词：家庭产房;抚触护理;新生儿成长发育
【中图分类号】R473.72 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2020）03-073-02
新生儿抚触护理又称新生儿触摸护理，是指护理人员用洁净、柔软的双手对新生儿皮肤进行温柔触摸，具有一定的顺序性和技巧性。有研究显示[1]，新生儿抚触护理旨在通过抚摸新生儿皮肤产生相应的生理学刺激，促进某些生理反应的出现和发生。本次研究基于对家庭化产房联合床旁抚触护理与传统护理模式在相同时期对新生儿体能、智能发育带来影响和变化，分析评估家庭化产房联合床旁抚触护理对新生儿生长发育的影响，给护理工作提供建议和指导。详见报道如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
选取2015年10月-2020年1月期间我院家庭产房足月顺产的2000例新生儿作为观察组，另择同期普通产房足月顺产2000例新生儿作为对照组。观察组男婴1103例，女婴897例，胎龄（39.40±0.30）周，出生体重（3.41±0.71）kg。对照组男婴945例，女婴1055例，胎龄（38.80±0.70）周，出生体重（3.41±0.71）kg。各组新生儿的性别、胎龄、出生体重无统计学差异（P>0.05）。
1.2方法
對观察组新生儿采用家庭化联合床旁抚触护理模式，主要内容包括[2]：（1）颜面部抚触：护理人员双手置于新生儿枕部，将头部缓慢向上托起，以拇指自两侧向眉心缓慢移动，并眉骨进行抚触，再对下颏部进行抚触，最终缓慢移向双耳;（2）头颈部抚触：护理人员左手置于新生儿枕部，稳定左手后，张开右手手指，对前额发际进行抚触，并将手指缓慢移向颅骨，轻柔按压百会穴;（3）胸部抚触：充分暴露新生儿胸部，护理人员双手轻握双侧肋骨，轻柔缓慢向上抚触提升，及至腋窝处停止;（4）腹部抚触：护理人员右手中指示指并拢，从新生儿左下腹开始缓慢轻柔滑动至右下腹，再向上腹部缓慢移动;（5）双肩与四肢抚触：护理人员左手轻握新生儿左手，右手轻握新生儿右上臂，轻柔缓慢滑行至右手腕，再用右手轻握新生儿右手，左手轻握新生儿左上臂抚触至左手腕;（6）背部与臀部抚触：护理人员双手轻抚新生儿双肩，由脊椎处向臀部缓慢轻柔滑动。以上每部位抚触每次重复3～4遍，整个过程每日重复2次。对对照组新生儿则采用常规护理模式。
1.3观察指标[3～4]
对观察组、对照组新生儿分别接受护理前后的生长发育指标进行评估。
体能发育指标包括：（1）体重;（2）身长;（3）头围。
智能发育指标包括：（1）个人社交;（2）认知能力;（3）智力发育;（4）语言能力;（5）大动作;（6）精细动作。
1.4统计学方法
使用SPSS21.0对实验结果进行统计学处理，其中计量资料采用（`x±s）展开，进行t检验，当P<0.05时，可认为两组数据结果间的差异存在统计学意义。
2 结果
2.1新生儿体能发育情况
观察组新生儿的各项体能发育指标均优于对照组新生儿（P<0.05），如表1。
2.2新生儿智能发育情况
观察组新生儿的各项智能发育指标均优于对照组新生儿（P<0.05），如表2。
3 讨论
新生儿抚触护理是通过护理人员用双手对新生儿皮肤进行规律性、技巧性的温柔触摸，达到给予新生儿皮肤一定的生理学刺激，促进一系列生理反应发生的一种新生儿护理模式。本研究选取近5年内我院家庭产房足月顺产的2000例新生儿作为观察组;另择同期普通产房足月顺产2000例新生儿作为对照组。各组新生儿在性别、胎龄、出生体重等一般资料的组间差异具有可比性（P>0.05）。其中，对照组新生儿给予常规护理，对观察组新生儿，则给予包括颜面部、头颈部、胸部、腹部、双肩与四肢以及背部与臀部抚触的家庭化产房联合床旁抚触护理。实验结果显示，接受家庭化产房联合床旁抚触护理后新生儿的体能、智能发育的各项指标均有显著提升（P<0.05）。
有研究指出[4]，家庭化产房联合床旁抚触护理能够轻微刺激新生儿触觉感受器，促进其肠胃蠕动，从而促进新生儿的消化吸收，同时，抚触护理能够进一步提高新生儿护理质量。另外，由产妇进行抚触能够增加母婴互动，促进情感交流。
综上所述，选择家庭化产房联合床旁抚触护理模式能够促进新生儿体能、智能发育，适用于临床推广。
参考文献
[1]董丽霞.新生儿抚触护理对早期新生儿生长发育的影响分析[J].现代诊断与治疗，2016，26（03）： 709- 710.
[2]胡彩霞，华艳.新生儿抚触护理对早期新生儿生长发育的影响[J].医学理论与实践，2019，32（05）：765 -767.
[3]苏灵，孔枚珍，张裕玲. 新生儿抚触护理对早期新生儿生长发育的作用[J].中国社区医师，2018，34（27）： 128-129.
[4]吴杰.LDR家庭化产房新生儿床旁抚触护理应用及体会[J].护理实践2018，24（16）：264-265.
关键词：家庭产房;抚触护理;新生儿成长发育
【中图分类号】R473.72 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2020）03-073-02
新生儿抚触护理又称新生儿触摸护理，是指护理人员用洁净、柔软的双手对新生儿皮肤进行温柔触摸，具有一定的顺序性和技巧性。有研究显示[1]，新生儿抚触护理旨在通过抚摸新生儿皮肤产生相应的生理学刺激，促进某些生理反应的出现和发生。本次研究基于对家庭化产房联合床旁抚触护理与传统护理模式在相同时期对新生儿体能、智能发育带来影响和变化，分析评估家庭化产房联合床旁抚触护理对新生儿生长发育的影响，给护理工作提供建议和指导。详见报道如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
选取2015年10月-2020年1月期间我院家庭产房足月顺产的2000例新生儿作为观察组，另择同期普通产房足月顺产2000例新生儿作为对照组。观察组男婴1103例，女婴897例，胎龄（39.40±0.30）周，出生体重（3.41±0.71）kg。对照组男婴945例，女婴1055例，胎龄（38.80±0.70）周，出生体重（3.41±0.71）kg。各组新生儿的性别、胎龄、出生体重无统计学差异（P>0.05）。
1.2方法
對观察组新生儿采用家庭化联合床旁抚触护理模式，主要内容包括[2]：（1）颜面部抚触：护理人员双手置于新生儿枕部，将头部缓慢向上托起，以拇指自两侧向眉心缓慢移动，并眉骨进行抚触，再对下颏部进行抚触，最终缓慢移向双耳;（2）头颈部抚触：护理人员左手置于新生儿枕部，稳定左手后，张开右手手指，对前额发际进行抚触，并将手指缓慢移向颅骨，轻柔按压百会穴;（3）胸部抚触：充分暴露新生儿胸部，护理人员双手轻握双侧肋骨，轻柔缓慢向上抚触提升，及至腋窝处停止;（4）腹部抚触：护理人员右手中指示指并拢，从新生儿左下腹开始缓慢轻柔滑动至右下腹，再向上腹部缓慢移动;（5）双肩与四肢抚触：护理人员左手轻握新生儿左手，右手轻握新生儿右上臂，轻柔缓慢滑行至右手腕，再用右手轻握新生儿右手，左手轻握新生儿左上臂抚触至左手腕;（6）背部与臀部抚触：护理人员双手轻抚新生儿双肩，由脊椎处向臀部缓慢轻柔滑动。以上每部位抚触每次重复3～4遍，整个过程每日重复2次。对对照组新生儿则采用常规护理模式。
1.3观察指标[3～4]
对观察组、对照组新生儿分别接受护理前后的生长发育指标进行评估。
体能发育指标包括：（1）体重;（2）身长;（3）头围。
智能发育指标包括：（1）个人社交;（2）认知能力;（3）智力发育;（4）语言能力;（5）大动作;（6）精细动作。
1.4统计学方法
使用SPSS21.0对实验结果进行统计学处理，其中计量资料采用（`x±s）展开，进行t检验，当P<0.05时，可认为两组数据结果间的差异存在统计学意义。
2 结果
2.1新生儿体能发育情况
观察组新生儿的各项体能发育指标均优于对照组新生儿（P<0.05），如表1。
2.2新生儿智能发育情况
观察组新生儿的各项智能发育指标均优于对照组新生儿（P<0.05），如表2。
3 讨论
新生儿抚触护理是通过护理人员用双手对新生儿皮肤进行规律性、技巧性的温柔触摸，达到给予新生儿皮肤一定的生理学刺激，促进一系列生理反应发生的一种新生儿护理模式。本研究选取近5年内我院家庭产房足月顺产的2000例新生儿作为观察组;另择同期普通产房足月顺产2000例新生儿作为对照组。各组新生儿在性别、胎龄、出生体重等一般资料的组间差异具有可比性（P>0.05）。其中，对照组新生儿给予常规护理，对观察组新生儿，则给予包括颜面部、头颈部、胸部、腹部、双肩与四肢以及背部与臀部抚触的家庭化产房联合床旁抚触护理。实验结果显示，接受家庭化产房联合床旁抚触护理后新生儿的体能、智能发育的各项指标均有显著提升（P<0.05）。
有研究指出[4]，家庭化产房联合床旁抚触护理能够轻微刺激新生儿触觉感受器，促进其肠胃蠕动，从而促进新生儿的消化吸收，同时，抚触护理能够进一步提高新生儿护理质量。另外，由产妇进行抚触能够增加母婴互动，促进情感交流。
综上所述，选择家庭化产房联合床旁抚触护理模式能够促进新生儿体能、智能发育，适用于临床推广。
参考文献
[1]董丽霞.新生儿抚触护理对早期新生儿生长发育的影响分析[J].现代诊断与治疗，2016，26（03）： 709- 710.
[2]胡彩霞，华艳.新生儿抚触护理对早期新生儿生长发育的影响[J].医学理论与实践，2019，32（05）：765 -767.
[3]苏灵，孔枚珍，张裕玲. 新生儿抚触护理对早期新生儿生长发育的作用[J].中国社区医师，2018，34（27）： 128-129.
[4]吴杰.LDR家庭化产房新生儿床旁抚触护理应用及体会[J].护理实践2018，24（16）：264-265.