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现代教育的大环境下，小学数学教学为了实现教学过程和教学效果的优化，就需要结合实际情况对教学理念以及教学模式进n行探索和创新。在小学数学课堂教学中，教师可以引入尝试教育的思想，为学生提供更具开放性的课堂学习环境，培养小学生的自主学习能n力、创新能力，提升小学生的数学核心素养。本文就尝试教育思想下小学数学核心素养的培养做出了简单分析。