【摘 要】
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随着我国高等教育国际化和人才发展战略的不断推进,越来越多的大学生通过中外合作办学项目接受国际化高等教育,成为社会主义现代化建设中的国际化复合型人才。由于不同国家文
【机 构】
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湖南城市学院国际教育学院; 湖南城市学院土木工程学院;
【基金项目】
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湖南省教育厅科学研究项目(18C0847);益阳市哲学社会科学研究课题(2018YS048);省级一般资助项目“十三五”教育规划(XJK18BBJ001)
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随着我国高等教育国际化和人才发展战略的不断推进,越来越多的大学生通过中外合作办学项目接受国际化高等教育,成为社会主义现代化建设中的国际化复合型人才。由于不同国家文化存在差异,中外合作办学项目留学生的跨文化适应问题日益突出。本文以跨文化适应理论,从一般性适应、工作性适应、交往性适应与心理性适应等维度出发,分析留学生跨文化适应状况,探讨留学生跨文化适应的影响因素及对策,以期对中外合作办学人才培养质量提供实践指导。
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