【摘 要】
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数学核心素养体现着对基础教育阶段数学教育的本质要求,也是对学生提出的基础性、整合性、前瞻性的要求,数学核心素养的有效落实,有助于取得更理想的教学效果,有助于学生的全
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数学核心素养体现着对基础教育阶段数学教育的本质要求,也是对学生提出的基础性、整合性、前瞻性的要求,数学核心素养的有效落实,有助于取得更理想的教学效果,有助于学生的全面发展.鉴于此,本文理论联系实际,以西师版教材为例,以高年级学生为研究对象,综合文献资料、案例分析、经验总结等研究方法,就如何在小学数学教学中有效培养学生的核心素养给出了几个实现途径.
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