小学语文阅读的教学方法研究

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阅读教学是语文教学活动的重要组成部分。语文阅读课“灌输式”、“封闭式”的教学现象普遍存在,新课程改革倡导学生自主、合作、探究的学习方式。而情境教学的开展有效地改善了传统阅读教学的现状,使教师和学生积极主动地参与到教学活动中。本文主要介绍小学语文阅读的教学方法中存在的问题和小学语文阅读的教学方法的策略这两方面的内容。 Reading teaching is an important part of Chinese teaching activities. Language reading class “Instillation ”, “closed ” teaching phenomenon prevails, the new curriculum reform advocates the students to autonomy, cooperation and exploration of learning. The development of situational teaching has effectively improved the status quo of traditional reading teaching so that teachers and students can participate actively in teaching activities. This article mainly introduces the problems existing in the teaching methods of primary school Chinese reading and the tactics of primary school Chinese reading teaching methods.
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