论文部分内容阅读
传统文化在小学语文教学中的渗透，是丰富语文教学内容，弘扬传承中华民族优秀传统文化，塑造学生正确“三观”的有效途径。小学语文教师在教学中，要结合教学需要，积极渗透传统文化教育，促进小学语文教学改革和发展。
小学语文教学中传统文化的渗透
【摘 要】
：
传统文化在小学语文教学中的渗透，是丰富语文教学内容，弘扬传承中华民族优秀传统文化，塑造学生正确“三观”的有效途径。小学语文教师在教学中，要结合教学需要，积极渗透传统文化教
【机 构】
：
贵州省遵义市播州区泮水镇第一小学 贵州 遵义 563109
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2020年1期
其他文献
语文学习中，对于小学阶段的学生来说，难度最大的内容就是学生对于阅读理解方面的能力，包括学生写作的能力。处于小学阶段的学生，他们没有较多的知识积累，加上生活阅历相对很浅，对于
随着现代信息技术的飞速发展，以计算机为中心的多媒体技术在教学领域中得到了广泛应用。语文是基础教育的基础学科，在语文教学中运用现代信息技术，逐步实现教学的网络化，不仅是现
期刊
众所周知，语文是基础教育阶段重要的科目之一，同时也是学好其他科目的基础。尤其是小学阶段，正是学生学习起步的时候，语文更是占有非常重要的地位。古往今来，人类的进步和问题是离
期刊
小学语文课程标准中指出：“语文资源应具有开放性、实践性”。我仅仅抓住这一既有趣味性又有开放性的“班级语文报”这一媒介，让学生在体验办报中学习知识。“借来的火，照不亮自
在高中语文作文写作中，“生活”是学生积累写作素材的最佳阵地。因此，基于“生活教育”的思想，高中语文教师应当积极将作文写作与生活紧密结合起来，激发学生写作灵感，提高学生作文
在教育改革不断深入发展的背景下，核心素养理念指导高中语文阅读具有必要性。因此，高中语文教师应当立足核心素养的教育思想，培养学生良好的语文阅读习惯，提高学生的语文阅读能力
随着新课程改革的持续推进，对小学语文阅读课程教学提出了更高的要求。作为阅读教师，要对这些问题形成清楚认识，结合课程改革的具体要求，对教学活动展开创新，实现阅读教学的重构。
小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节，它是培养学生感悟语言，领会文章思想，培养学生阅读能力的重要环节。大阅读教学对培养学生的阅读能力，提高小学语文教学质量起着至关
新时期的课程改革要求,小学教师做好阅读教学，注重课本阅读与教学的相互结合，使学生充分融入课堂学习氛围。语文阅读作为小学课程的重要组成部分，对小学生能力的培养和发展起着
作文教学在小学语文教学中占据着重要的位置，作文教学可以提升学生的表达能力和理解能力。所以，培养小学生写作能力是非常重要的，对于农村小学生来说，他们往往习惯用方言表达，在写