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＂整合＂是指一个系统内各种要素的整体协调、相互渗透,从而使系统各要素发挥最大效益。因此,关于教育教学中的＂整合＂我们可以理解为＂教育、教学系统中各要素的整体协调、相互渗透,以发挥教育系统的最大效益＂。现代信息技术整合于高中美术鉴赏教学,绝不是简单的纳入和功能的叠加,也不仅仅是工具和技术手段层面的应用,而是如何将信息技术融入到美术鉴赏教学的有机整体中去，使其成为新的统一体。