【摘 要】
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高校实验室是高校开展教学活动和科学研究的重要场所,对培养专业人才及推动科技创新具有重要意义。但高校实验室的开放运行状态直接影响了其作用的发挥。文章通过调查分析目前高校实验室开放运行过程中存在的问题和原因,从政府、高校及实验室三个层面提出应对策略,为充分发挥高校实验室功能,构建全方位、可持续的实验室开放运行机制和管理模式提供参考和借鉴。
【机 构】
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湖南中医药大学药学院药学教学实验中心
【基金项目】
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2018年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目立项课题“教育信息化2.0行动计划中高校实验室开放模式与运行机制研究”(湘教通[2018]436号-293)。
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高校实验室是高校开展教学活动和科学研究的重要场所,对培养专业人才及推动科技创新具有重要意义。但高校实验室的开放运行状态直接影响了其作用的发挥。文章通过调查分析目前高校实验室开放运行过程中存在的问题和原因,从政府、高校及实验室三个层面提出应对策略,为充分发挥高校实验室功能,构建全方位、可持续的实验室开放运行机制和管理模式提供参考和借鉴。
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