【摘 要】
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本文主要研究探讨基于家长视角下的儿童电子绘本的选择与教育运用,结合儿童阅读方式的变化、电子绘本发展概况进行思考,以分析、总结电子绘本相较传统绘本在视听触觉、活动体
【机 构】
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重庆第二师范学院 重庆 400065
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本文主要研究探讨基于家长视角下的儿童电子绘本的选择与教育运用,结合儿童阅读方式的变化、电子绘本发展概况进行思考,以分析、总结电子绘本相较传统绘本在视听触觉、活动体验、亲子阅读的新颖功能丰富幼儿阅读体验的表现为基础,对于家长在使用电子绘本进行亲子阅读活动时,如何选择相关电子绘本提出相关策略,包括:选择儿童感兴趣的、符合儿童年龄特征和阅读能力的、内容多元和内涵丰富的电子绘本等相关选择建议,并对家长如何恰当地使用电子绘本对幼儿进行教育提出对策.
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