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在学习篮球技术的过程中,学生经常会出现一些运动损伤,调研燕京理工学院社会体育专业篮球专项学生,同时结合篮球技术学习过程中常见运动伤害的特点,分析探讨运动伤害出现的因素以及运动伤害各方面的特性,循其规律与机制找到相关解决办法,以达到降低运动损伤发生几率,维护学生身体健康,进而提升篮球教学质量的目的.