浅议低年级“趣味”课堂的实效性

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前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“兴趣是学习的动力。”在学生的学习中,兴趣有着定向和动力作用,学习兴趣是学生主动参与学习活动的基础。有兴趣的学习能使人注意力高度集中,思维异常活跃。如果学生对数学这门学科产生了浓厚的兴趣,那么 Sukhomlinski, a former Soviet Union educator, said: “Interest is the motivation for learning.” Interest in learning is oriented and motivated. Learning interest is the basis for students’ active participation in learning activities. Interested in learning can make a high degree of concentration, thinking abnormally active. If students have a strong interest in mathematics, then
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