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随着高等教育大众化的推进,高校之间的竞争也日益激烈,职业院校尤甚,其教学质量的高 低成为壮大学校声誉、提高院校竞争力的主要标准,作为教学质量的受用者-学生,对教学质量的满意 度将成为重要的评价指标.本研究以天津市某国家示范高职院校为例,以高职院校学生对教学质量的满意 度数据为基础,分析高职院校教学中存在的问题,并对提高高职院校教学质量提出合理化建议.