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历史教学也应构建隐性知识
历史教学也应构建隐性知识
来源 :内蒙古师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:itbbs123
【摘 要】
:
新课程下的历史学科教学中对初中生隐性知识的构建问题,是相互渗透、相互关联的,它们可有侧重,但不可偏废.隐性知识不断地内化为素质,就能为一个人一生的学习与工作打下良好
【作 者】
:
黄文龙
【机 构】
:
福建省南安市福玲中学
【出 处】
:
内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
:
2005年8期
【关键词】
:
历史教学
构建
隐性知识
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新课程下的历史学科教学中对初中生隐性知识的构建问题,是相互渗透、相互关联的,它们可有侧重,但不可偏废.隐性知识不断地内化为素质,就能为一个人一生的学习与工作打下良好的基础.
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